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LOGICIELS
UTILISES AU COLLÈGE SAINT- JACQUES
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Logiciel
multimédia d'apprentissage de l'orthographe et
du vocabulaire. Simple et complet,
basé sur le jeu, ces logiciels proposent 7 activités par texte
: découverte dynamique du texte, dictée multimédia
interactive, jeu du Pendu, jeu du Triangle...
Le Lectron impose la réflexion avant l'écriture et
déculpabilise l'élève.
Télécharger
une version d'évaluation du Lectron:
Ciquez pour le TELECHARGEMENT d'une démo.
Télécharger
le logiciel afin d'importer des textes sonorisés pour le
lectron
Cliquez pour le TELECHARGEMENT d'IMPORTNET (
réservé aux enseignants)
Découvrir le CENTRE DE RESSOURCES POUR LE LECTRON : L'I.U.F.M. de Lille
BUTINAGE
Amener
l'élève à explorer un site ou des sites
Internet en suivant un fil rouge (c'est un
questionnaire qui servira de guide, d'itinéraire).
Pour faire ce travail l'élève n'aura pas à se servir d'un moteur de
recherche il n'aura à taper aucune adresse URL.
Il ne pourra pas se perdre sur un site sensible.
mot de passe d'installation : 0401-7548590 clef
: 32 mot de passe du professeur : 1942
L'Atelier
d'Écriture est l'Assistant idéal de n'importe quel traitement
de texte. Je n'ai pas d'idées... l'Atelier d'Écriture vous en
donnera !
"Je ne sais pas le dire...." l'Atelier d'Écriture vous
enseignera la technique du portrait, du récit, du décor...
"Je n'ai pas les mots pour le dire.... " l'Atelier
d'Écriture vous proposera jusqu'à 15000 mots classés par
champs lexicaux.
Didacticiel
d'entraînement à la lecture basé sur une série d'exercices
générés automatiquement par le programme. Logiciel ouvert: les
textes utilisés sont saisis par l'enseignant.
Dans la version enregistrée, l'utilisateur peut personnaliser
les fichiers des mots Intrus et closure, reconstitution, mots
outils, mots éclairs, phrase mélangée, phrase
incomplète , phrase sans espaces, lecture rapide, mots
identiques,l'intrus, ordre alphabétique, memory (images) memory
(mots), texte mélangé, texte à corriger
Assistant
d'écriture de récit de fiction basé sur la structure du conte.
Il tire au sort 10 cartes illustrées. Ainsi, l'élève peut
écrire les différentes étapes parcourues par le héros: phase
initiale, phase initiale modifiée, deux épreuves, résolution,
phase finale. Une aide fournit des exemples de phrases. L'élève
a accès à un lexique classé par thèmes. Ce lexique est ouvert
et modifiable par l'enseignant.
Ces logiciels sont
en fait des outils éducatifs. Les élèves peuvent les utiliser
tels quels et s’évaluer eux mêmes. Mais l'auteur a voulu
également que ces programmes soient de véritables outils de
formation.
C’est pourquoi leur utilisation a été pensée pour être
la plus simple possible.
L’ environnement agréable et clair permet au formateur de pouvoir se consacrer à d’autres élèves pendant que certains bénéficient de l’outil informatique en toute autonomie.
La principale originalité de ces cinq volumes (représentant un total de 30 programmes) est leur contenu. Il ne s’agit pas d’ une sorte de " livre sur ordinateur " mais d’utiliser pleinement les possibilités de l’ordinateur pour acquérir telle ou telle notion. Par exemple, le programme de l’apprentissage de la division permet de cerner immédiatement les difficultés de l’élève et la conception du programme incite à l’autocorrection.
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