SEMAINE BANALISÉE  AVRIL 2003- COLLÈGE SAINT-JACQUES

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Sortie à Bruxelles                                                        MUSÉE D’ ÉGYPTOLOGIE

bruxelles7.jpg (53696 octets)Le mardi 8 Avril, 4 classes de 6° sont allées à Bruxelles au musée d’Égyptologie. Dans ce musée elles ont vu 3 momies différentes avec leur sarcophage, elles étaient enveloppées de fines bandelettes de lins pour les faire " ressusciter ".  
C’est ce que croyaient les Égyptiens.
Elles ont ensuite observé 4 vases canopes qui servaient à mettre des organes, ces vases sont en albâtre. Puis elles ont vu des masques funéraires, des amulettes, les dieux, et la vie quotidienne des Égyptiens. Elles ont ensuite visité un tombeau chacune leur tour. 



bruxelles1.jpg (118570 octets) Elles ont ensuite complété les mots croisés sur la vie quotidienne des Égyptiens.
Elles ont aussi observé des Papyrus. 
Les classes sont allées prendre leur casse-croûte à la cafétéria du musée. Puis, après,  la classe de 6°E est sortie dans le parc du Cinquantenaire.

Les reporters :
Pauline Tripier Gillie Pronier  Justine Dorso

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                                                         Visite de la capitale de la Belgique

MARDI 8 AVRIL 2003
6H40 : les élèves de 6e E du collège St -Jacques partent pour Bruxelles accompagnés de leurs professeurs et de surveillants . 
Environ 3 h de route ont été nécessaires pour arriver à destination, mais c’était dur car les élèves était impatients d’arriver au musée de l’aviation et de l’égyptologie et d ’aller sur la Grand - place de Bruxelles 
Le professeur les avait prévenu que s'ils étaient turbulents ils n‘iraient pas voir le " Manneken Pis ". 



 De ce fait ils ont été assez sages pour y aller . Une fois arrivés en face de la statuette on peut dire que les élèves ont été surpris car ils s’attendaient à plus grand!
 Bref, les vendeurs de statuettes devaient être contents car les enfants malgré leur déception ont acheté un petit "  Manneken Pis " de 2 Euros au moins . Le modèle le plus cher, et plus gros coûtait au moins 64 Euros .
En revenant de leur visite,  les élèves ont vu un homme qui se prenait pour un automate . Ils ont bien ri ! 
19h15 : arrivée des bus au collège rue Warein .
     ANTHIME   DEDRIE 6E     SEBASTIENWIEL 6E

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Visite du musée Royal de l ’aviation

Le mardi 8 avril les élèves de 6E eme sont allés au musée de l’aviation à Bruxelles. Ils étaient accompagnés par Mr Saus et monsieur Vandenberghe. 
Les élèves répondu à un questionnaire qui concernait les avions: du plus ancien au plus récent.

- La Caravelle était un avion de passagers vers 1960.
- Les élèves ont pu monter dans un avion militaire et ont bouclé la ceinture comme de vrais parachutistes. 
 Des maquettes d'avion étaient également présentées. 

 

 Certains élèves ont pris la place du pilote dans le cockpit d'un avion de chasse et ils ont apprécié ce poste!
Tous ont bien aimé cette visite parce que des avions  en grandeur nature on n'en voit pas souvent . 

 

Rémi Decrock Maxime Drolo

 

 

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La maison du papier

maison-papier3 .jpg (81677 octets)La maison du papier se situe à Esquerdes dans le Nord Pas de Calais. Les élèves étaient encadrés de quelques professeurs et d’autres classes de 6°.
Cette maison recycle le papier ainsi que le tissu. 
Avec une tonne de papier récupéré elle fabrique 900 kgs de papier. Ce sont des arbres en moins à abattre.


Si vous aussi vous voulez faire du papier suivez la recette ci-dessous.

 


1-Déchirer le papier en longues lanières étroites et découpez les en petits morceaux (grandeur timbre)
2-Mettre dans un mixeur une poignée de papier déchiré et remplissez d’eau au 2/3.
3-Malaxer en arrêtant tous les dix secondes le moteur.
4-Verser la pâte dans une cuvette d’eau propre et recommencer les opérations 1,2 et 3 (5 fois) .
Les élèves ont pu eux même créer leur feuille de papier. La plupart ont apprécié la visite.

Anaïs et Lucie

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la maison du papier d’ESQUERDES 

maison-papier1.jpg (94844 octets)Les classes de 6 ° C, D,E ont visité la maison du papier d’ESQUERDES .Elle fabrique du papier artisanal pour le vendre à l’occasion de baptêmes, de mariages...
Les enfants ont réussi à fabriquer du papier. 
Les élèves ont visionné 3 cassettes . Ils ont été accompagnés par Mr Vandenberghe et de Mme Descamd . L’après midi,  la classe de 6 E s’est divisée en 2 groupes .
Pour la première heure les 9 premiers de la liste alphabétique sont allés avec Mr Vandenberghe faire le compte rendu, et l’autre moitié est allée faire une activité papier avec Mme Descamd. 
A la 2° heure les élèves ont inversé les activités. A la 3°  heure, après la récréation, ils ont tous terminé l’activité papier.

PIERRE CAPELLE 6E Simon SWYNGHEDAUW

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LE PETIT DÉJEUNER

Ce vendredi matin à huit heures les élèves de 6 ème ont du ramener des aliments pour préparer un petit déjeuner. Ils ont du apporter des céréales ,du jus de fruit ,du lait ,de la confiture ,des fruits etc... Ces aliments leur ont donné l’envie de goûter aux bonnes choses et savoir choisir les aliments. Ensuite les élèves de 6 éme ont fait des mots croisés sur le petit déjeuner .

David Carton . Stéphane Courtois.

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La TOXICOMANIE

Le jeudi 10 Avril 2003 nous avons appris ce qu’est la : " toxicomanie" 
Les élèves de la 6 E se sont partagés en deux groupes . Le premier a regardé des vidéos sur la toxicomanie pendant que l’autre groupe a fait un jeu sur la famille de Lulu en utilisant les ordinateurs. Ils ont du choisir un personnage de la famille de "Lulu" pour le mettre sur la bonne voie. 
Ensuite, les élèves sont allés avec Madame Lefer pour écrire et dessiner des affiches avec les 3 titres qui étaient proposés :
L’alcool, la drogue et le tabac. Quels sont leurs effets sur les humains si on en pend ou si on n’en prend pas ? Certains autres ont interprété une saynète . Ce thème a permis de ne plus commettre d’erreur sur la santé des jeunes. 

Clément Cousin et Guillaume Cousin 6E

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TOXICOMANIE

Le jeudi 10 avril, les élèves de sixièmes ont eu un cours sur la toxicomanie .Ils ont été séparés en deux groupes , un groupe qui a regardé des cassettes et l ‘autre qui est allé sur les ordinateurs .
Le groupe qui regardait la cassette nous explique ce qu’il a vu :

" Les cassettes étaient très intéressantes ; la première vidéo parlait de deux adolescents qui discutaient : un toxicomane et une autre personne voulaient l ‘ aider. La deuxième vidéo montrait deux personnes : un gendarme et un juge pour enfants , qui nous parlaient de la toxicomanie .Et enfin la troisième vidéo parlait de la vie d ‘ un toxicomane."

Ceux qui étaient à l’ordinateur sont passés au film et ceux qui étaient au film sont passés à l’ordinateur nous avons fait des exercices... on devait retrouver les personnages qui étaient toxicomanes ou en pleine forme .

Plusieurs minutes après l’informatique nous avons préparé pendant 2 heures soit des sketchs soit des affiches. 
Nous nous sommes réunis dans une salle et avons formé plusieurs petits groupes , ceux qui préparaient les sketchs étaient au fond de la salle et ceux qui faisaient l‘affiche étaient devant . Après que l‘on avait tous presque tout fini nous avons commencé a présenté notre travail. 
Après la cantine nous avons tous écouté le psychologue Monsieur Bouya qui nous a parlé de la conduite des toxicomanes ensuite nous avons posé des questions et il nous a répondu.
Nous nous sommes quittés, ce qui nous laissera des informations très instructives .

Noémie et Anne-lise

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